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闪闪“红星”放光芒

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摘要 “老师，我听写得了100分，应该奖给我一颗星。”“老师，这个星期我们组的积分最高，应奖给每人一颗星。”“老师，您要求背诵的课文我已经背熟了，可组长不给我加星。”“红星”悄无声息地走进了我的班级。

作者张红玲

机构地区洪湖市实验小学

出处《湖北教育》 2014年第12期54-54,共1页

关键词老师课文背诵班级

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育

2014年第12期

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