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精选学习材料求高效

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摘要 教师在课前结合教材、学情和现实条件为学生选择合适的学习材料至关重要。如何精选学习材料,使其在教学的各个环节都能发挥更大的效益呢?王远瑾老师在《有趣的平衡》一课,经历了学习材料选择的纠结与释然。观课后,感触颇深。
作者 胡先兰
机构地区 南漳县实验小学
出处 《湖北教育》 2014年第12期57-57,共1页
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