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捕获不可预设的美

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摘要 11月6日,学校安排我在家长开放日活动中上一节语文展示课。我执教的是五年级上册第六单元的第一篇课文《地震中的父与子》。因为受条件的限制,我们五年级没有电子白板,所以无法运用多媒体来辅助课堂教学。我该如何引导孩子们去学习和感受呢?
作者 李凤英
机构地区 宜城市实验小学
出处 《湖北教育》 2014年第12期61-61,共1页
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