高职校企专兼职教师交流机制建设

随着高职学校的不断兴办，对更为庞大的教师队伍的要求也更为迫切，市场经济大发展的背景下，传统的教育模式以及教师团队已经很难满足当今社会的需求。现今高职学校采用专兼职教师模式进行教学，一方面改善了教师队伍薄弱的状况，另一方面，也有利于“双师型”教学的开展。本文就针对专兼职教师交流机制建设的方法、重要性进行简要分析。