摘要
我国医学信息教育源于医学图书情报教育。20世纪80年代,原白求恩医科大学、原同济医科大学、原湖南医科大学、中国医科大学在国内相继开办医学图书情报相关专业的本科层次教育。进入21世纪以后,国内部分医学院校先后合并。合并后院校的医学信息教育在专业归并、学科重组等方面均受到了一定的冲击和影响。同时,其他设有医学信息相关专业的院校也迅速增加,且招生规模普遍较大,以此引发了医学信息教育的系列问题。针对我国医学信息教育格局发生根本性变化的新形势、新挑战,曹高芳教授的专著(《医学信息教育可持续发展研究》(科学技术文献出版社2013年9月版)对此进行了较为系统的研究。
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第1期F0003-F0003,共1页
Shandong Social Sciences