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新媒体对高校辅导员职业倦怠的实证分析 被引量:2

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摘要 职业倦怠是指在以人为服务对象的职业领域中,个体的一种情感耗竭、去个性化和成效感的症状。本文运用问卷调查的实证研究方法,对常州市三所本科高校在职辅导员进行实证调查,从情感耗竭、去个性化和成效感三个维度描述和分析新媒体大环境下的高校辅导员职业倦怠。
机构地区 常州工学院
出处 《文教资料》 2014年第28期128-129,共2页
基金 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目《新媒介环境下辅导员的职业倦怠问题研究》,项目编号:2013SJDFDY027
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