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《认识平行》教学设计与意图说明
被引量：
2
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摘要
苏教版小学数学四年级上册第92～93页例9、例10、“练一练”及练习十五的第6、7题。
作者
孙敏娟
机构地区
镇江市京口区教研室
出处
《教育研究与评论（小学教育教学）》
2014年第12期52-54,共3页
Research and Review on Education
关键词
教学设计
意图
平行
小学数学
四年级
苏教版
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论（小学教育教学）
2014年 第12期
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