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反思:不可或缺的学习环节
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摘要
反思是学生在认知过程中进行自我监控、自我调节的主要形式。教师应充分发挥自己的引导作用,让学生在教师的提问中学会反思,学会学习。
作者
马英
机构地区
常州市新北区吕墅小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2014年第12期78-78,共1页
Research and Review on Education
关键词
反思
学习环
学会学习
自我监控
认知过程
自我调节
学生
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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