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在数学教学中让学生多提问

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摘要人们常把＂有知识＂说成＂有学问＂,这是有道理的.知识是学来的,也是问来的.＂问＂常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的基石.学问,既要学又要问.学问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知.在数学教学中亦是如此.本文从数学教学实际情况出发,

作者蒋济平

机构地区江苏省宜兴市丁蜀镇陶都中学

出处《数学之友》 2014年第24期70-71,共2页

关键词数学教学学生知识金

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学之友

2014年第24期

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