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适应开放学习需要的网络课程建设问题探讨
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摘要
基于开放学习视角的网络课程设计研究,对优化网络课程建设质量具有重要意义。该文首先对网络课程的定义、当前开放学习对网络课程的要求情况进行了分析,并对网络课程设计提出了思考和建议。以期为规范和优化网络课程的设计开发提供参考。
作者
余祖伟
黄明燕
机构地区
广州广播电视大学管理学院
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《梧州学院学报》
2014年第5期90-95,共6页
Journal of Wuzhou University
基金
国家开放大学2014年规划课题(G14A2903W)
广州市广播电视大学2014年度教育教学改革项目(2014JG032)
关键词
开放学习
网络课程
问题
设计
分类号
D642.4 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
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