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应用现代信息技术提高土木工程专业课教学的探讨——以钢结构设计原理课程为例 被引量:1

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摘要 以培养学生自主学习能力为目标,从课堂教学环节和学生日常学习活动入手,探索应用现代信息技术增强教学效果,方便师生之间即时沟通交流,从而达到提高教学质量的效果。
出处 《中国教育技术装备》 2014年第24期154-155,共2页 China Educational Technology & Equipment
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