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类比法在数学解题中的应用探析
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摘要
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。在数学解题过程中,运用类比推理,往往能实现知识和方法的正迁移,能启迪学生思维,培养学生综合分析问题的能力。
作者
卢章洪
机构地区
浙江师范大学附属中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第11期50-52,共3页
关键词
类比法
数学教学
正迁移
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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