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初中数学教育分层教学的优势 被引量:1

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摘要 现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教学,不仅能推动教学质量的提高,也能让每一个学生的综合能力得到提升。
作者 卢永
出处 《教师博览(下旬刊)》 2014年第11期59-59,共1页
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