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数学听说读写能力的培养
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摘要
语文教学离不开听说读写的训练,听说读写能力对于数学学习同样重要。教师在数学教学中,除了讲解算理之外,还应运用科学的方法,加强对小学生听说读写能力的训练。忽视了听说读写能力的培养,会对学生进一步学习数学产生消极影响。
作者
谢冬梅
机构地区
信州区第十二小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2014年第11期74-74,共1页
关键词
小学数学
听说读写
训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
2014年 第11期
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