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从评价效度审视数学书面测验试题设计
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摘要
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成绩,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。因此教师只有正确认识书面测验的价值,才能科学合理地设计试题,从而提高评价的效度。
作者
沈科
机构地区
南京市瑞金北村小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2014年第11期44-45,共2页
Jiangsu Education
关键词
评价效度
书面测验
试题设计
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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江苏教育(小学教学)
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