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让平视的心态深入我们的骨髓
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摘要
学习了《江苏教育》“小学教学版”2014年第4期刘红老师的《如何创设合作学习的语文课堂》一文,收获颇多,感触颇深。刘老师“课堂合作学习”的起始、过程和结束,都非常亲切而“接地气”,给人耳目一新的感觉。我想,学生在这样的课堂里,一定会享受到语文学习的轻松和快乐!只是研读过全篇之后,对文中这样两处细节略有自己的想法。
作者
王东明
机构地区
江苏省南通市通师三附小(东校区)
出处
《江苏教育(小学教学)》
2014年第11期77-77,共1页
Jiangsu Education
关键词
课堂合作学习
骨髓
心态
平视
《江苏教育》
语文课堂
语文学习
教学版
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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江苏教育(小学教学)
2014年 第11期
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