小学数学应用多媒体教学存在的问题与改进策略

运用多媒体教学能够有效调动学生的学习主动性,激发学生兴趣,活跃课堂气氛,从而提高教学效果。然而多媒体教学方式在实施过程中还存在着一定问题,希望能引起广大教师的注意,并在教学过程中加以改进。本文分析了多媒体教学存在的问题,并有针对性地提出了改进策略,以期促进小学数学教学的发展和进步。