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浅析中职学校班级管理与家庭教育的结合
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摘要
中等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,也是培养专业技能的摇篮。随着中职教育的改革,中职学校的生源发生了很大的变化,中职学生整体基础较差,大部分学生文化基础不好、怕考试;学习习惯不良,他们渴望学有所成,但学习上又表现得非常松懈、不自信;部分学生因没有良好的学习习惯和学习方法,缺乏刻苦学习、勇于挑战自我的精神,学习起来总觉困难。厌学、不学的情况屡屡发生。
作者
杜娟
机构地区
郑州市电子信息工程学校
出处
《决策探索》
2014年第24期46-46,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
中职学校
家庭教育
班级管理
学习习惯
现代教育体系
中等职业教育
中职学生
专业技能
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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