受训者眼中的《标准》测试区域培训重点

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摘要说起培训,在人们的传统印象中,无非就是读文件,说经验、讲案例、喊口号,许多的培训会议内容繁杂、时间冗长,但实则缺乏针对性,培训的质量十分低劣。不久前,笔者参加了全县的学生体质健康测试培训会议,几乎也是照搬以前的套路,培训结束几乎真正留下印象的内容极少,为此,笔者站在测试操作者的立场思考：如果我是受训者,我会需要怎么样的培训？

作者季泽华

机构地区江苏省海门市海南中学

出处《体育师友》 2014年第6期58-59,共2页

关键词受训者体质健康测试测试区域培训重点学生体质测试培训者体质健康监测参训者立定跳远测试工作

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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