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构建西藏教育改革与发展的新高地——祝贺《西藏教育》创刊30年
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摘要
立足世界之脊,面向西藏教育,以宣传国家教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律、促进教育和谐发展,坚持服务教师、服务教学、服务基层为己任的《西藏教育》迎来了创刊30年之喜,她不仅在书写西藏教育改革与发展的历史,同时也开拓了西藏教育科学发展新的历程。作为关注《西藏教育》发展的一名读者和作者,谨最诚挚地奉上祝贺、祝福和期待!
作者
丁玲辉
机构地区
西藏大学
出处
《西藏教育》
2014年第11期5-5,共1页
关键词
教育改革与发展
西藏教育
创刊
国家教育政策
服务教学
教育信息
教育规律
和谐发展
分类号
G239.2 [文化科学]
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1
祝贺《西藏教育》200期同贺单位[J]
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2
周国玺.
不懈努力,开拓进取,促进西藏教育事业科学发展——写在《西藏教育》创刊30周年之际[J]
.西藏教育,2014(11):3-4.
3
征稿启事[J]
.西藏教育,2010(10):64-64.
4
征稿启事[J]
.西藏教育,2013(2).
5
征稿启事[J]
.西藏教育,2015(1).
6
<西藏教育>编辑部.
征稿启事[J]
.西藏教育,2016(2).
7
征稿启事[J]
.西藏教育,2015,0(2).
8
王春焕.
为西藏教育的发展撑起一个支点——写在《西藏教育》(汉文版)刊发200期之时[J]
.西藏教育,2010(11):16-17.
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9
吴立云.
构建和谐汉藏校园 发展特色民族教育——写在绍兴西藏民族中学建校三十年之际[J]
.西藏教育,2015(11):3-5.
西藏教育
2014年 第11期
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