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新课程理念下的与的教与学
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摘要
新课程理念下的教学是师生共创共生的过程。师生同属于课程的构成因素,要与学生平等地参与教学,成为学生学习的参与者。以下几个方面是我在课堂教学实践中的感受。
作者
常经
机构地区
榆林市苏州中学
出处
《榆林科技》
2014年第4期25-25,共1页
Yulin Science & Technology
关键词
课程理念
教学实践
参与者
课堂
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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榆林科技
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