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生命教育在思想政治课中的探索和践行——以“思想道德修养与法律基础”课为例

On the Exploration and Practice of Life Education in Ideology and Politics Course:A Case Study of “Ideological and Moral Cultivation and Legal Basic Course”
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摘要 生命教育是所有教育的起点,也是所有教育的落脚点。将生命教育融入思想政治课堂教学,通过分享体验、模拟情景体验、角色扮演体验和范例引导体验等教学手段,让学生懂得珍惜生命,理解生命的尊严,体验生命的喜悦。 Life education serves as the starting point and foothold of all forms of education. It is important to integrate life education into the teaching of ideology and politics by sharing experiences, simulating situations, role playing and guidance via examples among other teaching devices in an effort to help students cherish life, appreciate dignity and en joy lif e.
作者 周小云
出处 《苏州教育学院学报》 2014年第3期86-88,共3页 Journal of Suzhou College of Education
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目(2014SJD600)
关键词 生命教育 思想政治课 体验式教学 life education ideology and politics course experiential teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1《思想道德修养与法律基础》教材编写组.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社,2010:80,80-82,96-99,128,85,85,85-86,84,41,63,63-72,76-79,21,7,26,90,148,168.
  • 2李利安.生命的特性与生命的关怀.禅露,2009,.
  • 3姚冬梅.德育:从无视生命到激扬生命[J].思想政治教育研究,2009,25(1):98-101. 被引量:8

共引文献286

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