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摘要 教师的传统角色将过时。10月17日,世界教育创新峰会(WISE)授权人民网发布“2030年的学校”调查报告,来自全球的645名专家代表参与了本次调查。调查显示,83%的受访专家预计教育会更趋于个性化,过去教师是专家、是讲师,是知识的最终来源,随着传统课堂更加多样化,教师的角色也将发生变化。73%的受访专家认为教师的角色将转变为学生自主学习的引导者。19%的受访专家相信教师在教育中的重要性,而教师的主要责任是传授知识。还有8%的受访专家预计教师的作用会愈发局限,主要责任是检查学生在线提交的作业。
出处 《江苏教育(教育管理)》 2014年第11期2-2,共1页 Jiangsu Education
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