巧用信息技术,让思品课精彩纷呈——谈信息技术在思品课中的有效运用

在时代高速发展的今天，初中生面临着越来越多的诱惑。在这些诱惑的影响下，他们很难将注意力集中在课堂中，若想扭转他们的注意力，让他们的视线回归到课堂中，首先要从兴趣入手，只有课堂变得精彩纷呈，他们才能对思品学科产生浓厚的兴趣。所以，巧用信息技术，构建精彩纷呈的初中思品课堂，这也是一个主观能动性的激发过程。