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扩招背景下高校教师的职业压力分析
被引量:
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摘要
高校扩招给广大教师带来了职业心理上的压力和冲击。教师角色冲突、职业发展、学校科研评价、教学任务繁重、教育对象复杂性等因素是教师主要的压力源。据此文章提出了以下对策和建议:坚持以人为本思想,建设高校师资队伍;提高教师业务水平,增强职业竞争能力;开展心理健康教育,提高教师心理素养;鼓励教师完善自我,积极适应环境变化。
作者
郭宗庆
周香
机构地区
焦作师范高等专科学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期84-85,共2页
Education and Vocation
关键词
扩招
高校教师
职业压力
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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