摘要
"教学做合一"理论是陶行知先生为了推进乡村教育运动,培养合格乡村教师而提出的,强调教和学都要以"做"为中心。这与我国2011年10月颁布的教师教育课程改革的新政策精神暗合,对高校教师教育专业学生的实习工作也有一定的借鉴意义。文章在调查与访谈的基础上通过对师范生教学实习现状的分析,提出建议:在教学实习中,需要师范生把自己以往"学"和当下的"做""合一",把自己的"教"与学生的"学""合一",还要把学生现在的"学"与学生将来的"做""合一"。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期165-167,共3页
Education and Vocation
基金
2013年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"陶行知‘教学做合一'思想与高校教师教育课程改革研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:13Q131)
