摘要
要想大学生健康全面和谐发展,在构建贫困大学生经济资助体系的同时,还应构建精神资助体系。在实践中,要运用全人教育理念,采用团体心理辅导的形式,提升大学生的心理素质;运用合作学习小组的方式,提高大学生的综合能力;做好经济资助,加强精神激励,激发贫困大学生的自身潜能,构建经济资助-心理支持-能力提升-全人发展的全方位资助模式。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第2期176-177,共2页
Education and Vocation
基金
广西教育科学"十二五"规划2012年度广西学生资助研究专项立项课题"全人教育理念在贫困大学生资助工作中的运用研究"(课题编号:2012ZZ008)
广西教育科学规划2011年度广西高校学生资助研究专项重点课题"高校贫困大学生社会支持系统的构建"(课题编号:2011ZZ008)的研究成果
