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教师,请多关注沉默学生
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摘要
下午第一节课,阴。这是一节讲菱形证明的习题课。学生经过平行四边形、矩形的学习,已经掌握了一定的证明能力。所以,在这节课上,我先在黑板上写出一道菱形的证明题,题目本身有一定的难度。我鼓励学生:
作者
赵欣茹
机构地区
辽宁省本溪市桓仁县沙尖子学校
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第24期59-59,共1页
关键词
学生
教师
沉默
证明能力
平行四边形
习题课
证明题
菱形
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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知识窗(教师版)
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