利用电子白板提高幼儿的阅读能力

与成人的阅读相比，幼儿的阅读具有一定特殊性。阅读对于幼儿来说是一个复杂的过程，需要观察图画、捕捉图画中的各种信息，再结合已有经验进行加工，最终达到理解和建构意义的目的。随着现代化信息技术的飞速发展，幼儿园已进入“电子白板时代”，交互式电子白板已成为幼儿园教学活动的一种非常有效的辅助工具。