荷塘里的秘密

科学领域的培养目标是要培养幼儿对“周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲：能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”科学小制作具有直观形象的特点，能有效解决幼儿科学探索过程中的问题。同时，在我们的日常生活中会存在很多的废旧物品，只要施以智慧、巧加装饰，就能激发幼儿对科学的认识兴趣和探究欲望。