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摘要
科学领域的培养目标是要培养幼儿对“周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲:能运用各种感官,动手动脑,探究问题。”科学小制作具有直观形象的特点,能有效解决幼儿科学探索过程中的问题。同时,在我们的日常生活中会存在很多的废旧物品,只要施以智慧、巧加装饰,就能激发幼儿对科学的认识兴趣和探究欲望。
作者
叶秀丽
机构地区
河南省濮阳市中原油田培训中心采油第一幼儿园
出处
《儿童与健康》
2015年第1期42-43,共2页
关键词
儿科学
制作
废旧物品
求知欲
好奇心
幼儿
分类号
R72 [医药卫生—儿科]
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