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《Visual Basic程序设计》课程案例教学研究 被引量:3

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摘要 分析了Visual Basic程序设计这门课程高职教学的特点,根据已提出的课程改革方案进行了案例教学的尝试。通过"学生成绩查询系统"案例介绍了实际的教学过程,给出了教学效果说明和今后的研究方向。
作者 娄迎红
出处 《山东广播电视大学学报》 2015年第1期49-51,共3页 Journal of Shandong Radio and TV University
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