高中物理课堂教学现状及生态课堂实践研究被引量：1

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摘要我们教师不能仅仅关注怎么＂教书＂,还应该关注我们当前的课堂教学是否有效,学生在获得知识的同时还获得了什么,是否感受到学习物理是一件幸福的事情.笔者就当前高中物理课堂教学现状进行了调查,本文选择其中的几个与学生情感相关的问卷调查结果和大家一起分析.1现状调查研究当前的高中物理课堂教学存在着哪些问题呢？笔者调查后发现,主要有如下几个：

作者唐辉明

机构地区江苏省海安县立发中学

出处《中学物理》 2015年第1期8-9,共2页

关键词物理课堂教学现状实践研究生态课堂高中调查结果学生情感课堂教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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