浅谈“本章小结”对物理教学的重要意义被引量：1

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摘要翻阅办公室其它学科的人教版普通高中课程标准实验教科书发现：语文、英语、地理、政治、物理没有章节小结,而历史有＂专题学习小结与测评＂,数学有＂小结＂,化学有＂本章小结＂,生物有＂本章小结＂.尽管不同学科有各自的特点,但是笔者仍然从中发现一个问题：在理科中只有物理教科书没有＂本章小结＂,是物理教科书不需要设置＂本章小结＂,还是在编著者编撰时没有考虑这一点？亦或编著者有着未言明的缘由？

作者王丽萍

机构地区河北省卢龙县潘庄中学

出处《中学物理》 2015年第1期49-50,共2页

关键词物理教学物理教科书意义实验教科书课程标准普通高中学习小结人教版

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2015年第1期

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