精心抓好“第一次” 助生跨越“新台阶”

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摘要如果把物理学比作一座大厦,那么初中物理的学习就好像是在底楼仰视它的概貌,而高中物理的学习则要求学生进入楼内和上楼了解这座大厦的内部结构.高中物理相比于初中物理,无论是在内容的广度还是深度上,都有一个螺旋式上升的过程.所以要搞好高一物理的教学,就必须十分重视帮助学生合理顺利的跨越两者之间的＂台阶＂.

作者曹磊

机构地区江苏省黄埭中学

出处《中学物理》 2015年第1期54-55,共2页

关键词台阶初中物理高中物理螺旋式上升内部结构高一物理物理学学习

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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