期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“大国方略”:引导青年学生真切理解中国
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
“大国方略”在内容选择和教学实施上颇具新意 主持人:上海大学开设的“大国方略”通识选修课.用一种全新的授课模式为学生讲述世界变化进程中的中国。为什么在这么短时间能引起这么多关注?它究竟有何独到之处?
作者
卢丽君
李梁
王向明
宇文利
邬小撑
机构地区
《中国高等教育》编辑部
上海大学马克思主义学院
中国人民大学马克思主义学院
北京大学马克思主义学院
北京大学思想政治教育研究所
浙江大学学工部
浙江大学求是学院党委
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2015年第1期49-51,共3页
China Higher Education
关键词
青年学生
中国
引导
通识选修课
教学实施
内容选择
授课模式
上海大学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
5
同被引文献
5
1
邓军,张力.
关于提高思想政治理论课教育教学实效性的思考[J]
.广西教育学院学报,2010(6):110-113.
被引量:2
2
李子祥.
新形势下讲好中国故事的路径探索[J]
.前沿,2014(15):53-56.
被引量:47
3
黄蓉生,李栋宣.
高校思想政治理论课教师“四有特质”的时代论析[J]
.思想理论教育导刊,2015(12):75-81.
被引量:19
4
张文静.
新形势下思想政治理论课讲好中国故事初探[J]
.职教通讯,2016(29):78-80.
被引量:3
5
习近平发表重要讲话强调 坚定不移创新创新再创新 加快创新型国家建设步伐[J]
.中国军转民,2014,0(7):6-7.
被引量:2
引证文献
3
1
张文静.
新形势下思想政治理论课讲好中国故事初探[J]
.职教通讯,2016(29):78-80.
被引量:3
2
刘娟.
基于“一带一路”倡议下大学生思想政治教育的优化路径[J]
.世纪桥,2019(1):74-75.
被引量:1
3
李响.
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课讲好中国生态故事的价值及路径——兼议习近平讲中国故事[J]
.文教资料,2020(10):142-144.
被引量:1
二级引证文献
5
1
刘娟.
基于“一带一路”倡议下大学生思想政治教育的优化路径[J]
.世纪桥,2019(1):74-75.
被引量:1
2
刘庆姣.
青年大学生对“一带一路”倡议的了解、现状及发展前景的认识[J]
.环渤海经济瞭望,2020,34(1):143-143.
3
唐亚,刘云云,邓惠.
中小学道德与法治课程讲好中国故事文献综述[J]
.求知导刊,2020(23):2-5.
被引量:3
4
彭焕英,林金辉.
高校思政课“讲好中国抗疫故事”的路径探究--以“概论”课为例[J]
.锋绘,2021(1):243-244.
5
卢娇娇.
高校思想政治理论课讲好中国故事研究[J]
.现代职业教育,2019,0(23):20-21.
1
孙明娟.
高校通识选修课考试方式探析——以“苏俄教育史”为例[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2014(3):7-8.
被引量:1
2
李文静.
地方高校通识选修课考试方式改革探讨[J]
.长春师范大学学报,2015,34(5):156-157.
被引量:1
3
肖安东,漆玲玲,王赟.
武汉大学通识选修课的改革与发展[J]
.科教导刊,2015(07X):26-28.
被引量:5
4
马丽侠.
对体育院校开设通识选修课的思考[J]
.教育与职业,2010(11):111-112.
5
高丽芳.
新建本科院校通识选修课教学管理的问题与对策研究——以吕梁学院为例[J]
.高教学刊,2016,2(11):176-177.
被引量:1
6
张小燕.
师范大学自然科学类通识选修课的新模式探索[J]
.课程教育研究,2016,0(3):22-23.
7
李仰锐.
高校校级通识选修课存在的问题及对策探究[J]
.西部教育研究(内江),2009,9(3):59-61.
8
孙明娟.
高校通识选修课探究式教学的实践与反思[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2013(9):35-36.
被引量:2
9
张英.
高校通识选修课教学存在的问题与对策分析[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2013,15(4):89-91.
被引量:16
10
素质教育为我国高等教育带来三大变革[J]
.中国高等教育,2015(21):63-63.
中国高等教育
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部