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校长的情绪涵养与情绪管理

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摘要 "情绪涵养"是一种行为,一种能力,一种历程。情绪管理是一名合格的专业管理人员必备的素养和技能。作为校长,需要了解哪些问题在影响学生、教师和校长的情绪,需要了解情绪管理的维度和方法。校长的情绪涵养和情绪管理,不仅关系到个人的专业发展,更关系到他所带领的团队的氛围和走向。
作者 凌宗伟
出处 《上海教育科研》 北大核心 2015年第1期32-35,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
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参考文献1

  • 1饶见维.校长的情绪领导[M].台北:五南出版社,2014.

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