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校长的情绪涵养与情绪管理
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摘要
"情绪涵养"是一种行为,一种能力,一种历程。情绪管理是一名合格的专业管理人员必备的素养和技能。作为校长,需要了解哪些问题在影响学生、教师和校长的情绪,需要了解情绪管理的维度和方法。校长的情绪涵养和情绪管理,不仅关系到个人的专业发展,更关系到他所带领的团队的氛围和走向。
作者
凌宗伟
机构地区
江苏省南通市金沙中学
出处
《上海教育科研》
北大核心
2015年第1期32-35,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
校长
情绪
涵养
管理
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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