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全力提升职教师资本科生综合素质的实践与探索

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摘要 文章结合学院的工作实践对该课题进行了一系列的探索,特别是在持续推进学风工程、强化学生教育管理、高度重视特殊学生的帮扶工作等方面进行有益的尝试,力图拓宽职教师资本科生教育管理工作的途径和方法,促进职教师资本科生的健康发展和综合素质的全面提升。
作者 谢恩魁 杨阳
出处 《继续教育研究》 北大核心 2015年第1期125-126,共2页 Continuing Education Research
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