摘要
纵观俄罗斯历史,在每一次社会转型时期进行的教育改革都是一场革命、一次"断裂":沙皇俄国时期教育的"欧化"、苏联时期教育的"苏维埃化"、俄罗斯时期教育的"西化"。这三次社会转型时期的教育改革都是社会变革激进取向的结果。从文化视角探索这种现象产生的原因,即俄罗斯民族根深蒂固的集权制传统和永久的大国意识。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第1期142-144,共3页
Continuing Education Research
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金"俄罗斯创新人才培养的实施策略研究"(编号:12YJA880070)的阶段性成果
2012年教育部教师教育国家级精品资源共享课"中学俄语课程标准与教学设计"的阶段性成果
2012年黑龙江省高等教育教学改革项目"从国家发展战略出发创新黑龙江省俄语人才培养模式"(编号:JGZ201201150)的阶段性成果
2013年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"中俄研究生创新人才培养模式比较研究"(编号:JGXM_HLJ_2013063)的阶段性成果
