高校文检课教学课外实践作业内容设置的策略

文献信息检索与利用课（以下简称“文检课”）作为高校的常规课程，侧重学生检索和利用信息的动手实践能力的培养，同时又离不开信息利用相关理论的指导，故而在课程设置上是理论与实践教学内容穿插进行，在每节课之间的空白时间段布置好一定量的课外实践作业，既是对理论课型与实践课型的衔接与贯通起到黏合的作用，同时又有助于克服文检课课时有限与学生实际运用中问题出现复杂与多样性的矛盾，可以说设置好课外实践作业对提高授课质量有很大作用。重视作业的设置，不能加重选课学生的负担，同时又不冲淡主课的内容，做到少而精，这就不可避免地涉及如何设置好的策略问题。