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垃圾桶里的“尊严”
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摘要
班级教育渗透细微处,一个小小的垃圾桶,也能折射出孩子成长中的“挫折”与“尊严”。这“挫折”里透着教师教育方法的缺失与误导、家长引导的短浅与偏见、同伴评价的伤害。这“尊严”里更透着那些被冠以“后进生”称呼的孩子们的内心渴望。教育着眼于生命的小处,才能成就人生的长度。
作者
邓建华
机构地区
山东省威海经济技术开发区凤林学校
出处
《教师》
2015年第2期113-113,共1页
Teacher
关键词
尊严
误导
误引
教育契机
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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