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发挥公开课引领作用 构建常态化高效课堂 被引量:1

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摘要 一、追求"四个转变",接轨常态化高效课堂 "课堂回归自然,回归常态化"是现在比较热门的话题,让公开课返璞归真,把课上得简单真实,从现有的资源出发,从小学生的实际出发,拉近公开课与常态课的距离,让大家觉得可看、可学、可用,这才是公开课教学的导向价值。
作者 杨晓伟
机构地区 如皋市城南小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第1期9-10,共2页
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