基于模糊数学对民办高职院校管理工作的评价体系

本文运用模糊数学中的多级综合评价方法,对民办高职院校的管理工作建立评价体系,通过调查及访问和查阅资料的方法确定高校管理工作中的各项因数,并确定各因数的权重,通过计算的方法得出评价结果。