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论实践对工科专业外语教学的积极作用

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摘要 针对工科专业外语教学,本文从开课时间、师资力量、教学方法三个方面对教学中存在的问题进行了详细的分析,结合笔者多年的教学经验,提出将实践引入到专业外语教学中,从多个方面使学生感受到本课程的趣味性和对重要性,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
作者 余南南
出处 《科技视界》 2015年第2期176-176,共1页 Science & Technology Vision
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