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拓展分析、知识迁移在化学教学中的应用
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摘要
由题目命题、解题、评题进行试题分析,然后拓展分析总结燃料电池电极反应式书写规律,关键先写出在不同介质中的总反应式和正极反应式,从而得出负极反应式,并把它应用到解题中。在解题中逐步提升学生分析解决问题能力,培养学生观察图形能力,把它迁移应用到其它新型化学电源解题分析。
作者
杨彩华
机构地区
龙海市第五中学
出处
《科技视界》
2015年第2期271-271,294,共2页
Science & Technology Vision
关键词
新型化学电源
拓展分析
迁移应用
分类号
TM383.6 [电气工程—电机]
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