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中职学校汽修专业人才培养模式的改革实践被引量：1

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摘要以福建工业学校创建国家改革发展示范校为契机,对该校汽车运用与维修专业建设中的人才培养模式“理实一体、双轮驱动”展开探索和研究,以期为培养具有综合职业素养的现代汽修人才提供实践思路.

作者何孟星林振昺

机构地区福建工业学校

出处《林区教学》 2015年第1期14-15,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词示范校专业建设培养模式汽修人才

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

1《福建工业学校汽车运用与维修专业示范专业建设总结报告》.

同被引文献6

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林区教学

2015年第1期

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