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论英语教学中的“任务型教学”

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摘要在阐述“任务型教学”的四个特点的基础上,重点探讨教学中设置任务的六大原则,并利用江苏省职业学校文化课教材加以举例说明,以期能够在实际教学中进一步激发学生的兴趣,培养学生运用英语的能力.

作者欧至英

机构地区宜兴市和桥中等专业学校

出处《林区教学》 2015年第1期36-37,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词英语教学任务型教学任务型教学的特点任务型教学的原则

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
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林区教学

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