小学体育教学中教师运用评价的艺术被引量：1

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摘要在小学体育课堂中积极运用评价对学生学习有很大的帮助,一堂体育课上得好不好、活不活,主要取决于学生的兴趣和学习动机.而学生的兴趣和动机很大部分取决于教师的评价,如何通过多种方式的评价将学生的学习热情激发出来并持续保持下去,让学生对体育学习产生一种渴望,形成一种积极的“我要学”的学习状态,这就需要教师在评价上要有一种艺术性,也就是教师常说的课堂评价艺术.

作者杜娟

机构地区哈尔滨市爱建学校

出处《林区教学》 2015年第1期96-97,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词评价激励兴趣

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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林区教学

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