内外联动:开启学生经典阅读之旅

语文课程标准在教学建议中，提倡培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。小学高年级学生正处于培养良好阅读习惯的最佳时期，他们追求新的东西，有强烈的求知欲望，而经典文学作品对学生的阅读品质的形成和人格特点的塑造起到了至关重要的作用。