摘要
当今社会发展需要兼具职业能力和应用能力的综合性人才,因此,职业能力的培养应作为全日制专业学位研究生教育的核心内容来重点看待。对专业学位研究生教育职业性导向进行阐述,并以此为基础,针对当前主要存在的问题,提出可行性意见,探索新形势下提升全日制专业学位研究生职业能力的培养模式,以提高培养质量。
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2014年第6期185-188,共4页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金
2013年福建省社会科学规划项目"全日制专业学位研究生培养过程跟踪研究"(2013B092)