摘要
动机是影响第二语言学习的重要因素，以往的研究多从学习成绩和策略方面来探讨学习动机，忽视了动机退化的研究。为此，本研究以问卷调查的方式试图探究大学生英语学习动机退化的原因及类型、动机退化和专业之间的关系以及影响英语学习动机退化的几种外在因素。
出处
《江苏外语教学研究》
2014年第4期1-5,共5页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“中美新闻中转述言语的语篇/语用功能研究”(项目编号:2014B01614)的阶段性成果
